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学校创新实践的新闻标题 合肥市第十一中学发展纪实

2018-02-13 23:25:11 来源:时时资讯 编辑:诗诗

导读:学校创新实践的新闻标题合肥市第十一中学创建于1958年,是安徽省省级示范高中。校内苍松翠柏、鸟语花香;绿草如茵,生机勃勃。楼层之间,错落有致,凝重深邃、融为一体。学校积极营

合肥市第十一中学创建于1958年,是安徽省省级示范高中。校内苍松翠柏、鸟语花香;绿草如茵,生机勃勃。楼层之间,错落有致,凝重深邃、融为一体。学校积极营造有益于学生健康成长的校园环境,体现深厚的文化底蕴与现代气息,打造优美雅静的书香校园,突出绿色环保与人文内涵。

2017年,学校以区教体局工作要点为指南,继续坚持“为学生终身发展奠定坚实基础”的办学理念,以提高教育教学质量为核心任务,不断创新工作思路,深化德育教育、课程改革,丰富校园文化内涵,加强校园安全管理,取得了优秀成果。学校荣获2017年合肥市普通高中教育教学一等奖。据统计,本学年学校共获集体奖8次,1项国家级课题和1项省级课题结题,优质课比赛15人次获奖,论文和教学设计57人次获奖,学生比赛264人次获奖。

克难攻坚 提升教学质量

合肥第十一中学虽为省级示范高中,但在目前招生政策下,学校的高一新生录取成绩排名均在全市14000名左右,生源质量远远落后于其他省级示范高中。面对困境,学校立足校情、学情,重视基础,关注过程,始终强调质量意识,使得学校高考成绩近三年迈出三大步,2015年本科达线率51.6%,2016年本科达线率 62%,2017年高考,本科达线率77%。保持了学校高考成绩持续、快速上升的良好态势。文科最高分 569分,高出一本线 54分,理科最高分574分,高出一本线87分,文、理实验班和瑶海励志班本科达线率都在90%以上。充分彰显了学校“低进中出、中进优出”的质量特色。

重视过程管理,切实提高教学质量。学校重视教师教的过程管理和学生学的过程管理;重视“以考促学、以评促教”,每次考试后,学校及时召开教学质量分析会,重点分析提高率,关注优秀率,及格率和平均分。

规范教学行为,强化教学常规管理。严格执行国家课程计划,“开齐、开足、开好”各门课程,加强研究性学习、社区服务、社会实践活动等课程开设;严格规范教学秩序,确保各种教学活动有序进行;严格规范资料征订制度,坚持“一科一辅”,落实“自愿购买”和“无偿代购服务”的相关要求;重视现代化教学手段和实验教学,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高;提高教学与作业效果,落实“减负增效”要求;开展新课程走班模式的调研和谋划工作。加强学生生涯规划指导,引导学生认识自我,确立学习目标和职业理想。

发挥教科研作用,促进教师专业发展。校长和班子成员经常深入课堂听课,积极参加教研活动;成立以校长为第一责任人的校本教研领导小组,有校本教研的中、长期规划,建立完善的制度;结合实际,制定学期校本教研工作计划和月(周)研修活动安排,校本教研有学期和年度专题总结;教师的常态课备课认真、质量高,教师积极撰写教学反思、教学案例、教学设计和教学论文,获奖或公开发表的数量与教师总数的比例在同类学校中名列前茅。

扎实抓好高二学业水平考试、毕业班复习迎考工作。坚持高二年级早谋划、细操作、重过程、定目标。抓好学业水平测试复习工作和高三三次模拟考试及模考后的分析工作。重视教师的专业化成长,组织教师认真学习考纲,加强高考真题研究,外出研究参加各类培训,及时把握高考动向。精心组织各学科考前专家讲座,加强励志教育和心理辅导,精心组织月考、周考、和考前适应性考试。

立德树人 培养阳光学子

管理育人,精细学生管理,养成良好文明习惯。学校建立健全“一日常规”制度,加强检查,及时反馈;修订和完善“创建文明班级负分清单”,每学期评选“文明班集体”;开展 “校园之星”、“三好学生”、“优秀学生干部”评比等活动,激励学生养成良好文明习惯。

文化育人,丰富社团活动,加强传统文化教育。学校陆续开办国画、黄梅戏、围棋、棕编、武术等30多个社团,利用丰富的社团活动,营造文明和谐的校园文化氛围,使传统文化、地方特色浸润校园,增强了学生的文化自觉和文化自信。学校创新实践的新闻标题

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